初中作文素材

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初中作文素材

初中作文素材集锦15篇

在平凡的学习生活中,是不是提起作文就头大?那么,你需要积累一些可用的作文素材!什么样的作文素材才是有用的好素材呢?以下是小编为大家收集的初中作文素材,希望能够帮助到大家。

八年级下作文素材_小学生作文素材积累3一6年级_作文素材300字小学

初中作文素材1

人生在世,要学会很多。比如:勇敢,面对,抉择,战胜,坚强,努力,……拥有这些便是生活的强者,然而这些是不会轻易得到的,需要你经历很多,比如:苦难,辛苦,变化,折磨,历练,尝试……

倘若你想要成为一个“铜头铁臂”“刀枪不入”的人,就要学会坚强。

亲人朋友的离别分开,突如其来的天灾人祸,信任换来的背叛,置身家外的孤寂,,学业恋爱的失败,先天的遗缺,生活经济的不足。一把把锋利的尖刀刺入心灵,唯有自救—用坚强这张药贴治愈你的伤疤。

有了坚强,我们可以阻挡风雨;有了坚强,我们可以战胜痛苦;有了坚强,我们可以唤起心中那把冰封已久的火焰。燃烧吧,燃烧吧!坚强为我们点起一盏明灯,不再害怕深夜里的野兽。坚强为我们筑起一间暖窝,不再忍受冬天的刺骨,夏天的炽热。坚强为我们递来一块手巾,不再为亲人的离开伤心痛苦。坚强为我们照出一面镜子,不再担心看到自己的脆弱,因为有了坚强,我们会变得自信。坚强为我们架起一道彩虹,不再忧愁阴森的天空,因为有了坚强,我们会看到美好。

孩子啊,记住:生活需要的一些宝贵的财富,需要你去历练和开采。拥有了它们,如鱼得水,如虎添翼,如胶似漆,锦上添花。这是用地位,金钱,机会,前程,智慧,身份等一切都换不来的,好好把握你的财富,去创造你成功的路

初二:哭了谁疼

初中作文素材2

开学第一天,大家兴高采烈地来到教室,刚到教室,老师就对我们提出了新学期的要求:这学期的语文期末成绩每位同学必须90分以上,不然就要留级。话音刚落,教室里议论纷纷,大家七嘴八舌,不知该怎么办好。

听到这消息,我就制定了学习计划,并且一一实行。每天到校,我就拿出语文书大声地朗读课文;课堂上我认真听讲,做好摘记,生怕把老师将的内容漏下;课后遇到不懂的题目虚心地请教老师、同学;课余时间还阅读课外书籍,拓宽自己的知识面。在我的努力下,成绩一天天进步。面对老师和同学的赞扬,我把这无形的赞扬变成学习的动力,继续埋头读书—为了我的目标。

盼望已久的期末考试终于到来了。试卷发下,我就仔细阅读每一道题,试卷中的一只只拦路虎挡在我面前,迟迟不能将它们赶走。我想起因每天努力而付出的辛勤汗水,想起老师对我的期望,想起父母对我的关爱,我不能辜负他们,更不能辜负自己。我冥思苦想,终于战胜一道道难题。不一会儿,试卷完成了,我胸有成竹地把试卷交给老师。

第二天,我来到教室看成绩。位置就在离我不远处,但这一段路感觉好长。我一步一步移到座位旁,试卷就放在我的桌上,我用眼睛的余光瞄了一眼“98”。我真不敢相信自己的眼睛,拿起试卷,仔仔细细地看了一遍,姓名—张力炯,是我的试卷,没错。那一刻,我想大喊,我想歌唱,我想舞蹈。我的眼框一片湿润“只要有付出,就会有回报”。

初中作文素材3

1.不读书的人,思想就会停止——狄德罗

2.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

3.与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思

4.知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽—-泰戈尔

5.只有胜利者,才能用战争去换取和平(萨卢斯特)

6.和平孕育着战争,战争孕育着和平(普坦汉姆)

7.从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平(富兰克林)

8.战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

9.战争造就窃贼,和平把他们吊死(英国)

10.要和平,就得准备战争(欧洲)

11.不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务(海塞)

12.厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人。——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》

13.苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特《长庚星》

14.幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根《论厄运》

15.不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语

16.灾祸是一个人的真正试金石。——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》

17.立大志,攀高峰。——刘少奇

18.人生在勤,不索何获?——张衡

19. 精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

20.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。—卡莱尔

初中作文素材4

那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

——张晓风《秋天 秋天》

赏析:这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力。运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致。

初中作文素材5

嘻嘻哈哈~”一阵欢快的笑声在空中荡漾,那时的我成天只知道玩,那时的我有很多人陪我玩。老师下课带着我们玩游戏,回到家邻居的小姐姐陪我玩游戏,就连在梦里也会有朋友陪我玩。可是这些如今早已变成了回忆,有时甚至连想也不敢想。小时候我以玩为主,可是现在长大了只能把游戏放在梦里,以学习为现实。妈妈说:“现在只能和别人比着学习,学习就是游戏,最后的胜利品是名次与分数,再也不是一块糖或精美的礼物了。”我反驳道:“我们现在也是孩子,为什么我不能像以前一样尽情的玩耍呢?我要一个属于我自己的天空!”妈妈无奈的摇着头,眼里带着几丝困惑与不解。

或许是学习的压力较大,我更渴望窗外的天空,窗外的游戏,窗外的欢乐。有时紧闭双眼,脑海里是游戏,儿时的游戏。我走出房门,看见有人在放风筝,看着看着,我沉醉了,别人的游戏欢乐可以飞到天上,而我的欢乐游戏只能关在屋里,每天只能和书笔玩耍。唉~我为什么要长大?

在学习的紧张状态中,无意间看到一本书,书上说:“游戏是孩子的天性……”,我带上这本书以及我的困惑找到了妈妈,妈妈看了后,说:“游戏是孩子的天性没错,但你已经长大了,不是一个什么也不懂的孩子了。”

我长大了,游戏已不再是我的目标了,那儿时的欢笑就让它保留在我的脑海中吧,让我精神抖擞地去迎接这一场学习游戏吧,我并不希望被淘汰,我会为了我自己而努力。

游戏的回忆,我回忆,回忆……

初中作文素材6

五年前,我还是一个刚刚步入小学的学生,对我们的城市还有些陌生,但在这五年里,我见证了它的变化。今天,我已经成为一个初中生了,我们的城市也发生了日新月异的变化。那再过五年我们的城市又会发生什么样的变化呢?我陷入了幻想中……

五年后,我们的城市更加科技化了,路上的车全部都是太阳能的,汽车不再排尾气了,不会再有刺鼻的味道出现在马路上了,城市的污染减少了,空气更加清新了。人们也意识到污染的坏处,环境的重要性。马路上,不会有人再随地吐痰;在海边,不会有人乱扔垃圾;小溪里,不会有人再排污水……

我们森林化城市的愿望实现了,走在路边到处都是花草树木,它们尽自己最大的努力绽放自己来装扮我们的青岛,使我们的青岛更加美丽。它们还可以释放氧气,吸收二氧化碳,来净化我们得空气。天更蓝了,海水更绿了,小鸟有了自己的家,站在树梢上唱着愉快的歌。

城市里,道路宽阔了,公交车分布的更加全面了,四通八达的地铁开通了,人们的`出行更加捷便了。由于有了快捷便利的公共交通工具,私家车的使用量越来越少,道路更加畅通了,我再也不用早晨在拥堵的马路上心急如焚,黄昏我又无奈的在公交车上想着餐桌上的菜香了。每个人的脸上都洋溢着笑容,心里想着不堵车的感觉真好。

虽然这些都是我的梦想,但是城市在变,世界在变,可能要实现这些不止需要五年,也许要十年、十五年、但我坚信在不久的将来一定会实现。

初中作文素材7

炎热的暑假就要来到了,我的心情也变的越来越兴奋,,终于要放暑假了,我终于要解放了,我亲爱的暑假,我来了!

考完期末大考,我走出考场,考试结束,回到家,不去回想考试的情况,只是对妈妈嚷着:“我要玩电脑!”全然不顾学习和读书,只是顾着玩就行了,学习了那么久,终于有让我们玩的时候了,我那么的努力学习,就是暑假给我一份精神上的支持人,我就是因为暑假才那么努力学习的。暑假就是让我玩的嘛!

玩过几天后,我就要收敛一下自己,我没有沉醉在电脑游戏中,而是适当的完成一小部分的作业,这样就不会为在暑假结束的时候还没有完成暑假作业而苦恼了。暑假是要玩,可是如果不完成作业,暑假又怎么能玩的开心呢?

暑假有整整两个月的时间,我可不会整天待在家中只是吃喝拉撒睡,如果一个人整个暑假都待在家中看电视,吃冰棍,那么这只能是一个安逸的暑假,却不是一个愉快而又充实的暑假,暑假里我肯定会和爸爸妈妈去旅游,看看这大千世界,去看世博会,领略世界科技的先进和感受各个国家的历史文化。

放暑假了,由于有两个月时间,再加上天气的炎热,我开始变得非常懒散,什么事也不想干,只想看电视,睡午觉,字也不会写了,手像僵掉了一样,写出来的字歪歪扭扭的,总是写不好,做作业能坚持持的时间也越来越少,总是刚坐到写字台前,就想着去看电视了但是为了以后的快活,我坚持把作业做好了。

初中作文素材8

回眸人生,曾几何时,我们开始渴求那天边会有不逝的彩虹,人间会有不散的筵席,追求着近乎完美的人生。然而现实中,心中的完美往往被太多太多的缺憾所代替。因此,我们正当年轻,生命中却夹杂着几声唏嘘的叹息。其实,我们又何必叹息——生活中,每一个缺憾都有意义,缺憾也是一种美,我们应该感谢缺憾。

缺憾原是完美的孪生姐妹。没有缺憾,便无所谓相对的完美。缺憾,是完美的一种反面外观,它对完美,有的不仅是衬托,更是其意义的诠释与说明。缺憾,本身就是一种美,“白璧微瑕,瑕不掩瑜”即说明了二者的辩证统一。

人生的真谛,往往不是寄寓于“歌舞升平”的繁华,也非“平步青云”的惬意,更不在乎“功成名就,儿孙满堂”的完美。因为这些,给人太多的表象,太多的喧哗,从而使人们忍受寂寞和平静,用一颗平常的心去品尝人生。没有缺憾,人生将会变成痴迷、狂欢的舞场;没有缺憾,人生多么可怕!余秋雨曾说:“中国历史充满了悲剧,但中国人怕看真正的悲剧,最终都有一个大团圆,以博得情绪的安慰,心理满足。”人生的真谛,隐于缺憾。

没有失败的人生是不精彩的,没有坎坷的道路是不完美的。纵观上下五千年,其间有几人能无怨无悔。惟有屈原、杜甫、司马迁、曹雪芹罢了。然而缺憾正是他们的无憾。正是缺憾,他们的精神才在历史的长河中熠熠生辉。

人生就像一份没有答案的问卷,也许,留有几丝缺憾,会让这份答案更隽永,也更久远……

初中作文素材9

暑假的时候到了,家里的蚊子也可是变得密集起来,除了讨厌的蚊子,还有另一个讨厌的东西,那就是苍蝇,那些绿色的苍蝇到处乱飞,怎么也阻止不了它。

这天中午,我和我的好朋友在我家玩,忽然,我听到了一阵“嗡嗡”的声音。原来,是一只绿苍蝇在我家屋里“散步”呢!这时,我突发奇想,为什么不做一次有意思的消灭苍蝇大行动呢?说着,我就把我的好朋友都叫到了我家院子里,他们听了我的建议,欢呼雀跃、拍手赞成!

说干就干,我们拿起自己的苍蝇拍准备消灭苍蝇了!我的邻居——陈薇首先发现了一只“敌军”派来的侦察兵,便打算悄悄从背后袭击。冷不防,那只苍蝇回头看了看陈薇,逃走了。苍蝇是化险为夷了,但陈薇却倒了大霉,因捉苍蝇,她落了个“四级伤残”摔了个“嘴啃泥,”身上破了好几处。她气的哇哇大哭,我们只好让这名伤员退下了火线。

在陈薇退下了“战场”后,我发现了“敌军”里的一只“士兵”,它正在悠闲自在地在墙上睡觉呢!我暗自高兴,便悄悄地靠近它,“啪”地一声,发生了一件不可思议的事情,苍蝇没打着,却把苍蝇拍给弄坏了。这是怎么回事,我气、我怨、我恨苍蝇啊……

没办法,只好又换了一个苍蝇拍,开始打苍蝇。告诉你们,我打苍蝇打得还算是不错哦,打了10个,名列第三。

这个消灭苍蝇的事情有趣极了,不仅消灭了讨厌的苍蝇,还给我们带来了乐趣。

初中作文素材10

落日像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。

乡村的黄昏是秀美、恬静的。

路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!

乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。

“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。

河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备……

这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。

初中作文素材11

选择学校,选择工作,选择安居点,选择自己的另一半,这些都是选择。看就看在你选择的结果——题记

我选择了服装设计师,选择了办公室文员,选择了人事部经理。那只是以后的想象,或许那不是幻想,不是想象,而是现实!

我成绩不好,不代表我没有努力过;我偏科,不代表我什么都不会;我长得不漂亮,不代表我以后不漂亮;我长着张大众脸,没有祸害人间,我很荣幸我出生在一个平凡的家庭......

我选择了平凡的职业,平凡的学校,平凡的家庭;我不追求辉煌的名利,昂高的职位,贵族般的生活;

家人老师经常教育我们:我不追求你们有多么好的成绩,但是你们要让我看到那你们的努力,人不是一生下来就是神童,是天才,那些聪明是要靠后天的努力才能得来的;

海瑞,真的是资质平平。但是凭借着一股正气成为了清官的典型,并且被百姓爱戴,成为可以与关公平起平坐的门神。

牛顿小时很笨,成绩很差,当他做的风车被嘲笑他的同学弄坏一后,他开始发奋学习,终于成为影响物理学界的重要物理学家。

可见,后天的努力有多重要,我相信,只要努力,再多的困难,再多的险阻,也阻止不了我们选择成功的道路!

初中作文素材12

拾起记忆中的珍珠

人生如水,流过大江南北;岁月如歌,飘过跌宕起伏的人生。他给我留下了美好的回忆,她们像珍珠般那样的耀眼,像放映机一样在我的脑海里放映。

人生在世,每个人都有许多美好的回忆,然而,在这些记忆中总有一些片段令我们难以忘怀。每当我们静下心来时,他它总会浮现在我们的脑海里。

在我的记忆中,我记忆中的“珍珠”停留在了童年的时代,在那时我和朋友们一起跳皮筋;捏泥人等。无忧无虑,轻松自在,那是多麽美好的时光呀。我真想让时间在那时凝固,但是,时间爷爷好像没有听见我的劝告仍然滴答滴答的往前走。到了现在,它早已成为回忆,每当我想起这段回忆时,总会情不自禁的笑了起来。笑我那时的天真。活泼。从此以后这段回忆像珍珠一样被我珍藏在心间。

美好的回忆如香醇的美酒,时久而味弥醇;如甜美的奶茶,令人回味无穷;如苦涩的咖啡,微苦中实在有甜美在,它更像珠宝一样一辈子也用不完。

拾起你那记忆中的珍珠,为自己的人生增添一份美好的回忆。为即将老去的你多留几颗美好的珍珠。

初中作文素材13

静静的思考

当你蜷缩着身子,呆呆的望着天空,会想到什么呢?——题记

今天的天空格外蓝呢,没有一丝杂质,那样的纯洁美丽,我愿做天上的一只小鸟,随着大部队自由翱翔又不失小鸟们该有的团结,这样的生活应该无忧无虑吧!我常常想小鸟的生活是怎样的?它们心里都想着什么?

一家人在树上叽叽喳喳地唱着歌,一起共享一日三餐,爸爸妈妈教家里的小宝贝如何翱翔,小宝贝在学习飞翔的时候父母总陪伴左右,告诉小宝贝“你放心飞,我们保护你,要加油哦!”这样的温馨场面想想就叫人羡慕!但是它们没吃的话也会饿吧,这样看来它们也并不是无忧无虑的,可是在小鸟眼里即使是虫子也可以吃,这样一来又好像没理由饿肚子呢!但是具体如何只有小鸟自己才能知道吧!在我眼里小鸟们总是那么乐观,大风大浪扑面而来它们从不慌张,冷静应对是最好的方法,团结一心,击败困难,无论怎么样都没有办法把它们击垮,没有办法把它们拆散。这样的情谊,就算是人也无法做到吧!

举手挡在太阳底下,小鸟成群,共同搏击长空。太阳高照,显得有点刺眼。小草一片,这般生机勃勃。花儿摇摆,散发阵阵飘香。风儿拂过,让人心旷神怡……这自然所赋予的一切如此美丽,让人不由得就陶醉在其中,如此神奇!

初中作文素材14

俗话说的好,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨,给人们带来了希望和光明;早晨,给大地带来了一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象。早晨的景色,尤其美丽。不信,请你看看湖滨公园吧。

晨雾笼罩着寂静的湖滨公园,似轻纱一般,飘浮不定。我坐在湖边,放眼望去,远处的景色朦朦胧胧,湖心岛时隐时现,似有似无。人们仿佛处身于一个人间仙境。

绿油油的小草上缀满了露珠,露珠好像一个个淘气的小宝宝,滚来滚去,晶莹剔透,又好似珍珠一样。如果你驻足在大树下,不一会儿太阳升起来了,露珠便害羞似的,轻轻滑落下来,落进你的衣服里,顺着脖子,轻轻滑落,凉丝丝的,舒服极了。

不一会儿,湖滨公园里渐渐热闹起来,舞剑的、打拳的,老爷爷、老奶奶,跑步的小青年渐渐多了起来,太阳仿佛也被吵醒了,不情愿地伸着懒腰起床。大概是太累了吧,太阳磨蹭了半天,却只露出半个脸。渐渐地,太阳羞红了脸,仿佛一个害羞的小姑娘,旁边裹着一层纱,生怕人们看见。慢慢地,慢慢地,太阳终于升起了一大半,染红了大半边天。一会儿,太阳停止了行动,藏在云里,也许在鼓足劲儿,准备一飞冲天吧!果然,过了一会儿,太阳出来了,寂静的城市也变得热闹起来,美好的一天又开始了!

一天里,最宝贵的时候是早晨,一天里,最可爱的时候也是早晨。我爱早晨!

初中作文素材15

弟弟的乒乓球打得很好,每当看着弟弟在打乒乓球时,我就想,我也一定会学好的。于是去年一放暑假,我就叫妈妈带我去报名,可球馆的教练说要7月1日开始报名,我期盼着7月1日这天快点到来。

7月1日那天,我早早地叫妈妈带我去报了名,还顺便在那里买了一个球拍,我就开始了第一次打乒乓球。

教练首先叫我们掂球,要掂到50下才可以上桌去打球。我刚掂到22下就掉了一次,只好重新开始。最后我还是掂到了50下了,接着教练叫我去比动作,教练先示范给我看,然后叫我自己比,而且要比500下。比完后,我的手都酸了,教练又叫我看别人打球,也叫我学一下。最后教练叫我去试打球。打了5个球,才进了两个球。我觉得这也太难了。经过我多次练习终于打了很多下。他们要打连球了,我就在旁边看。

下课了,妈妈来接我回去了。这一次上课打球,可以让我学到许多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好,超过弟弟,超过其他人,也要超过教练。

这就是我第一次打球的体验。

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